OECD-Umfrage zeigt, dass Lehrer demotiviert sind und 13 % der Unterrichtszeit verlieren, weil Schüler den Unterricht stören.
Während bei früheren OECD-Umfragen die Leistung der Schüler bewertet wurde, lag der Schwerpunkt dieser Umfrage auf den Lehrkräften und Schulleitern.
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